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 リテラチャー・サークルとサイレント・ディスカッションを活用したリーディング授業協同学習で物語を読む

協同学習で物語を読む リテラチャー・サークルとサイレント・ディスカッションを活用したリーディング授業

B5判 104ページ
定価:1,300円+税
ISBN978-4-908523-03-8 C0082
奥付の初版発行年月:2016年07月

内容紹介

アクティブラーニングをリーディング授業に!
学習者のコミュニケーション能力を高める、学習者主体のリーディング授業を行うための鍵が、「協同学習」と「物語作品」にあった! アメリカの小・中学校で行われているリテラチャー・サークル (Literature Circles) をホワイル・リーディング活動とし、サイレント・ディスカッション (Silent Discussion) をポスト・リーディング活動として、筆者がじっさいの教室で実施した成功例とともに紹介。どちらも日本の英語教育の現場ではあまり活用されていない、全員参加型の楽しいグループワーク活動。大学の英語教員はもとより、中学・高等学校の英語の授業で協同学習を行う英語教員も必読の1冊。ワークシートなどの資料も豊富に掲載。

著者プロフィール

新居明子(ニイアキコ)

名古屋外国語大学外国語学部英米語学科准教授

上記内容は本書刊行時のものです。


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