持続における変化，その変化の相に繰り返しあらわれるパターンに着目した“原型”の構造を歴史的前提として，講義は始められる．幕藩体制を支えた儒教思想の修正と変容から，維新前夜の国学運動へ．−−事実上の最終講義である．（解題：平石直昭）「講義年譜」を付す．