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松野康子先生の算数はこう教える!

松野康子先生の算数はこう教える!

B5判 128ページ 並製
価格:1,980円 (消費税:180円)
ISBN978-4-472-40375-0 C0037
奥付の初版発行年月:2008年08月

内容紹介

プロ教師が語る、「わかる算数授業」の極意! 教員養成のための名物授業を、紙面で再現。小学生に戻って、算数の問題を一緒に解きながら、生きた算数の教え方、子どもの“ひらめき”や“つまずき”を見逃さないポイントを伝授する。さらに、現場の教員へのアドバイスも満載。教員をめざす人、現役の教員、保護者のための一冊。


目次

朝の会――はじめに

◎1時間目 算数の問題を解いてみよう
      「スクーリング」ってなんですか?
1 「くり上がり」のマジック 子どものつまずきポイントを見つける
2 「ものを数える」ことで学ぶ 十進位取り記数法の原理
3 子どもに考えさせる教材の工夫。「かけ算九九」の秘密にせまる
4 筆算のアルゴリズムで子どもの数感覚を育てる
◎2時間目 算数の問題を解いてみよう
5 生活体験からの学習がものを言う、子どもが実感を持って学べる「量」と「単位」
6 「先生、これ何算でやるの?」と言わせない文章題指導法
7 積み木や折り紙でたっぷり遊ぶことが、「図形の概念」の素地を育てる
8 「考える楽しさ」を教えよう。数の関係に着目してきまりを見つける
◎3時間目 算数の問題を解いてみよう
9 小学生の大きなつまずきポイント「分数」「小数」との出会い
10 池の面積を求める公式って? 実生活で使える「量と測定」の指導法
11 立方体の展開図は何通り? 考えるより、まず作業して確かめる
12 学習したことを使って順序よく考えていけば、文章題は解ける!
◎4時間目 研究授業をのぞいてみよう
      先生たちの勉強の場「研究授業」
1年生「たし算」
 たし算すいすいできるかな 答えが10より大きくなるたし算の計算
2年生「長さ」
 チャンピオンいもの長さを調べよう
 いちばん「長~い」サツマイモは、どのくらい?
3年生「かけ算」
 3けた×1けたのかけ算にチャレンジ。かけ算の筆算のやり方を考えよう
4年生「わり算の筆算」
 習熟度別少人数指導で、2位数÷2位数の筆算を学習する

お昼休み

◎5時間目 研究授業をのぞいてみよう
4年生「分数」
 数直線を使って考えよう。「帯分数」ってどんな分数?
5年生「小数のかけ算」
 「0.8倍」って大きい? 小さい? 小数のかけ算を考えよう
5年生「図形の角」
 既習事項を生かした子どもの「ひらめき」を大切に。図形の角のひみつを調べよう
6年生「体積のはかり方と表し方」
 こんな立体の体積わかるかな? 図と公式を結びつけることの大切さを学ぶ
◎6時間目
私がめざす教師像
教師の「資質」とは
教師は授業で勝負
授業の「かみさま」――学級運営

帰りの会――あとがきにかえて


●コラム プリントや宿題の量は子どもの力に見合う分量を!
     聞いたことは忘れ、見たことは覚え、やったことは理解する
     スクーリング受講生の声――「今日の発見メモ」から
     教育機器を使いこなす。百玉そろばん~電子黒板の時代へ
     学び合うことの素晴らしさ――現場の先生がたからのお手紙

●おまけ 授業はナマモノです。
     日本語はむずかしい。
     帯分数はなぜ必要か。
     鉛筆の持ち方
     マイ上履き


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