目次

序 章　近代日本教育史におけるメディア史的視点

第1部　視覚メディアをめぐる「教育」と「娯楽」の生成
第1章　日本の近代化と視覚教育メディアの誕生――学校用掛図・文部省発行錦絵の事例から
第2章　明治初期教育思想の図像化プロセス――幼児教育・女性教育思想の図像化を例に
第3章　視覚教育メディアからみる学校と社会――教育錦絵・学校用修身教材・教育幻灯の比較分析
第4章　明治期の博覧会を通じた〈教育〉概念の普及――教育錦絵の展示の変遷を手がかりに

第2部　視覚メディアをめぐる「教育」と「娯楽」の相克
第5章　双六玩具の教育利用と立身出世主義――教育双六における「上がり」の意味論的考察
第6章　戦前期の娯楽と教育を取り巻く映像メディアの系譜――写し絵・幻灯・活動写真
第7章　戦前期の民衆娯楽論における〈教育〉観の検討――娯楽論を通じた教育概念の精緻化プロセス
第8章　物語るメディアと〈声〉による民衆教化――大正期における活動弁士の「語り」を中心に
　
終 章　近代日本の視覚メディアをめぐる「教育」と「娯楽」の関係構造