地球時代を生きる子どもたち——その未来へ向けて日本の教育はどうあるべきか．日本の教育の思想と構造を歴史的かつ国際的視点から分析することにより，人間と教育のあるべき姿を浮かび上がらせ，あらたな希望を示す．日本近・現代史としても魅力的である．