目次

はじめに
第1章　読まれる文章
最初の記事に赤面／文章の5点評価／見出しで決めよう／記事の鉄則5W1H／見出しをつける「プロ集団」／ひとことで言えば何なのさ／息継ぎできないクロール／黒すぎる紙面はアウト／漢字を減らす工夫
第2章　よくある「失敗」
話し言葉NG／「が」が目障り／省くとすっきりな「私」／段落短く、さっさと改行／言い換えを「行う」／「たり」は繰り返す／「ら抜き」注意／「着よう」と「切ろう」で見分ける／重なった言葉たち／「など」が奪う情緒／「カタカナ語」使いすぎ／斜め読みできないカタカナ／他人にわからぬ「仲間言葉」／気になる「方」／さよなら常套句／どっちが正しい？　慣用句／マルはどこに打つ／「具体性」こそ文の命／その前置き、いりません／「核心」から始めよう／文章は形容詞から腐る／「寂しいホーム」ではだめ／行政文書に四苦八苦／気をつけよう、本質隠す言葉／老朽化が高経年化に／生ぬるい温暖化
正解はどちら？
第3章　小論文を書く
日本学術会議ってどんな組織？／賛否、中立、意見分かれる／「問い」と「結論」が必要／国会議事録を検索／「学問の自由」とは／重鎮政治家の誤情報が拡散／言葉の爆発のさせ方／定義付けが必要な言葉／「説明を」イタリア学会も声明
第4章　新聞「社説」を読む
社説は小論文／「柔らか頭」が肝心／蘇我入鹿で社説が書ける？／事態を動かせば5点／「聖域残ってまっせ」知事に注文／直轄負担金は「ぼったくり？」
ファクト確認　ウェブサイト一覧
第5章　学生の作文から
6月18日の記憶／オンライン授業へ／「危機」、過半数がコロナ題材／「コロナ」の教訓／大切な政治参加
担当授業で出題した作文テーマ
学生に聞く文章上達のコツ
記者になった先輩からのメッセージ
寄稿　言葉の海の泳ぎかた　小説家　新川 帆立
おわりに
参考文献
12個の間違い探し