目次

序章　デジタル教材と教育学（山内祐平）
第I部　デジタル教材の歴史と思想
１章　個人差に対応する：ＣＡＩ（重田勝介）
２章　学びの文脈を作る：マルチメディア教材（西森年寿）
３章　議論の中で学ぶ：ＣＳＣＬ（望月俊男）
第II部　デジタル教材の活用と展開
４章　第２言語習得での活用：ＣＡＬＬ（山田政寛）
５章　企業内教育での活用：eラーニング（古賀暁彦）
６章　学びと遊びの融合：シリアスゲーム（藤本　徹）
第III部　デジタル教材のデザイン論
７章　デジタル教材を設計する（松河秀哉）
８章 デジタル教材を評価する（北村　智）
９章　デジタル教材の開発１：おやこdeサイエンス（中原　淳・山口悦司）
10章　デジタル教材の開発２：なりきりEnglish！（島田徳子）
終章　デジタル教材と学びの未来（山内祐平）