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 世界で広がる探究学習子どものための哲学教育ハンドブック

子どものための哲学教育ハンドブック 世界で広がる探究学習

A5判 400ページ
定価:4,500円+税
ISBN978-4-13-051356-2 C3037
奥付の初版発行年月:2020年11月 / 発売日:2020年11月中旬

内容紹介

子どもたちの主体的な探究を育む教育実践の最先端を,理念と手法の両面から展望する.日本でもよりいっそう「対話」「思考」「探究」などの価値が重視されるなか,人として生きるうえで重要な「考える力」の育成という,世界的な教育の目標実現のための手引きとなる書.本書は,M.R.Gregory, J.Haynes, and K.Murris (eds.), The Routledge International Handbook of Philosophy for Children(Routledge, 2017)を翻訳(抄訳).

著者プロフィール

M R グレゴリー(グレゴリー)

米・モンクレア州立大学教育財団教授

J ヘインズ (ヘインズ)

英・プリマス大学教育機構准教授

K ムリス(ムリス)

ケープタウン大学教育学部教授

小玉 重夫(コダマ シゲオ)

東京大学大学院教育学研究科教授

豊田 光世(トヨダ ミツヨ)

新潟大学朱鷺・自然再生学研究センター准教授

田中 伸(タナカ ノボル)

岐阜大学大学院教育学研究科准教授

田端 健人(タバタ タケト)

宮城教育大学教職大学院教授

上記内容は本書刊行時のものです。

目次

監修者のことば(小玉重夫)
訳者解説(豊田光世・田中 伸・田端健人)
序章 子どものための哲学という教育的・哲学的ムーブメント
第I部 「子どものための哲学」の民主的特性 
第II部 子どものための哲学における子どもと幼年期 
第III部 実践における探究の共同体――認識論とペタゴジー 
第IV部 学校での哲学
第V部 子どものための哲学の研究と手法 
訳者あとがき  


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