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A Teaching Approach to Japanese College Students' EFL Writing(全英文)

A Teaching Approach to Japanese College Students' EFL Writing(全英文)

菊判 218ページ 上製
価格:3,520円 (消費税:320円)
ISBN978-4-7664-1276-5(4-7664-1276-1) C3082
奥付の初版発行年月:2006年12月

内容紹介

学生のライティング力を伸ばす教育法の専門書。
▼英語力初級〜中級の学生を10年以上指導してきた著者が、仮説を実証する形で、大学生のライティング力を伸ばす教育方法についてまとめた成果。(EFL = English as a Foreign Language)


中西千春(なかにしちはる)国立音楽大学専任講師

Chiharu Nakanishi has tenure at Kunitachi College of Music, Japan. She received her master's degree at the University of Pensylvania and PhD at the Tokyo Institute of Technology. Her research interests cover teaching EFL (English as Foreign Language), writing as a thinking process, motivation and motivating students and teachers in the Japanese EFL classroom.

目次

CHAPTER 1 INTRODUCTION
CHAPTER 2 REVIEW OF LITERATURE
CHAPTER 3 METHODOLOGY
CHAPTER 4 WHAT INFLUENCES THE QUALITY OF JAPANESE COLLEGE STUDENTS’ ENGLISH WRITING?
CHAPTER 5 DEVELOPMENT AND EVALUATION OF PREWRITING WORKSHEETS
CHAPTER 6 VALIDITY OF FEEDBACK
 SECTION 1 DIFFERENCES IN EVALUATION BETWEEN JAPANESE TEACHERS OF ENGLISH AND
 NATIVE ENGLISH TEACHERS OF ENGLISH
 SECTION 2 VALIDITY OF PEER FEEDBACK
 SECTION 3 COMPARING ANONYMOUS AND NAMED FEEDBACK
CHAPTER 7 REVISION AFTER FEEDBACK
 SECTION 1 THE EFFECTS OF TRAINED SELFFEEDBACK ON REVISION
 SECTION 2 THE EFFECTS OF DIFFERENT TYPES OF FEEDBACK ON REVISION
CHAPTER 8 CONCLUSIONS AND IMPLICATIONS

ACKNOWLEDGEMENTS
LIST OF PUBLICATIONS
REFERENCES


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